內容簡介
美國高中以四年培養進入成年的養成教育！
大約有三分之一的美國高中生，不選擇繼續升學，高中不但是美國義務教育的最後一年，也是許多孩子學業生涯的頂點。高中教育除了需要提供申請大學的準備之外，如何整合學生校外實習機會、鼓勵回饋社區的觀念，更是日後進入社會、養成人格獨立，不可或缺的重要環節。
本書特色
本書提供了豐富且全面有關美國高中教育與申請大學的介紹，例如該如何選課，選社團，如何培養實力準備大學考試，有哪些獎學金申請的管道，以及該如何計劃參與暑期夏令營與校外實習等，對於在美國的華裔家庭或有志到美國留學的學子，是非常實用的資訊，而對於在台灣的讀者，這也是非常具參考價值，協助中學時期的孩子準備未來的全面性的介紹。
名人推薦
這個世界沒有適合所有國家的，完美的教育制度，可以相互借鏡的是彼此不同的教育理念與原則。閱讀是項特權，藉由本書，我們可以在很短的時間內，吸收作者無數時光、無盡思考所產出的經驗與智慧──紀舜傑（淡江未來學與美洲研究所副教授）
秀雪以說故事的方法，提供了豐富且全面有關高中教育與申請大學的介紹，以及該如何計劃參與暑期夏令營與校外實習等，對於在美國的華裔家庭或在台灣的讀者，非常具參考價值。──林佩芸 （華語小學堂編輯）
看了美國高中的「他山之石」，感到茅塞頓開，有較多時間來思考及生活，似乎是台灣教育較欠缺的，課業及升學佔用多少學子過多的時間，教學內容又能激起學生多少熱情？──馮智聰（任職外商檢驗公司）
作者介紹
作者簡介
江秀雪
美國德州大學奧斯汀分校特殊教育碩士
著作：《牽牽小語1》、《牽牽小語2》、《美國學校是這樣教孩子的》、《美國中學的資優生教育》
現任：信誼基金會《學前教育》雜誌專欄輯譯
經歷：「教育部落格大賽」佳作、「全球華文部落格大獎」入圍、中時部落格「嚴選優格」
部落格：shoshay.pixnet.net/blog
| 重量 | 0.4 公斤 |
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